Gestión del aula: repensar el papel del docente 1

Gestión del aula: repensar el papel del docente 1

Cuándo: El 03/03/2022

Dónde: Online

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El aula como espacio propiciador de la interacción, el trabajo cooperativo de los alumnos, el docente como mediador/facilitador, etc. Hoy en día existe un consenso sobre la importancia de estos supuestos en la enseñanza/aprendizaje de ELE. Sabemos, además, que para que nuestros alumnos tengan éxito, como docentes  necesitamos de habilidades y microhabilidades de gestión del aula, de herramientas que nos ayuden en nuestra práctica de clase (como puede ser el discurso del profesor, entre otros). Sin embargo, a veces, estas herramientas imprescindibles para organizar situaciones de aprendizaje no han sido suficientemente atendidas o han sido dejadas en manos del ‘sentido común’. Por ello, la poca atención a los componentes del discurso del docente (como son el tiempo de habla, la gestión de turnos, el sondeo, la tipología de preguntas, etc.) nos lleva, en ocasiones, a desaprovechar oportunidades de aprendizaje o a interferir en la construcción del conocimiento. Es decir, a no ser verdaderos mediadores.

Durante este teleseminario reflexionaremos sobre el rol del profesor que se desprende del discurso docente y de la actuación en el aula. Para ello analizaremos algunas situaciones habituales que se producen en la clase de ELE (relacionadas con la gestión de algunos  componentes del discurso) y con las que quizás podemos identificarnos. De esta manera podremos tomar conciencia de cuál es nuestro discurso docente y considerar si se corresponde con la autopercepción de nuestro rol. 

 

PONENTE

Jaume Muntal es coautor del Libro del alumno y del Libro del profesor del manual de ELE Gente Hoy 3 (Difusión), así como asesor pedagógico de los Cuadernos de ejercicios de Gente Hoy 2, Bitácora 2, n.e. entre otros manualesEs coautor del manual  Bitácora 3, n.e, Cuaderno de ejercicios; Bitácora 4, n.e., Libro del alumno y Cuaderno de ejercicios. Participó también como coautor en La gestión del aula de español. Desafíos y actuaciones (Cuadernos de didáctica, Difusión).  Es editor en Editorial Difusión desde el 2019 ( coeditor en manuales como Proyectos 12, y Mapas 1-4, entre otros).

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