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Didáctica

FORMACIÓN 2022

En un mundo cada vez más cambiante, adquirir nuevas competencias y habilidades se ha convertido en una necesidad permanente, de ahí la importancia de poner en marcha procesos formativos que garanticen el aprendizaje continuo.

La formación constante y el aprendizaje a lo largo de la vida son algunas de las competencias básicas para cualquier ciudadano del siglo XXI, y en especial para los docentes.

Adquirir, ampliar y actualizar conocimientos favorece el desarrollo profesional y personal, y ayuda a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. La pandemia ha acelerado los procesos de digitalización en el aula y fuera del aula, y la actualización en cuanto a metodologías, gestión de grupos o herramientas tecnológicas eficaces es una necesidad.

Por ello y en nuestro compromiso de seguir acompañándote en el aprendizaje y en la formación permanente, te invitamos a que participes en la nueva temporada formativa de DIFUSIÓN para el año 2022, donde la gestión del aula, la gramática, y la evaluación serán los ejes principales de los
3 itinerarios formativos.

Participa y disfruta aprendiendo en línea con los mejores especialistas en didáctica, como por ejemplo Alejandro Castañeda, Lourdes Miquel, Adolfo S. Cuadrado, Vicenta González, …y otros muchos.

¿Nos acompañas?

Itinerario formativo 1:
Gestión del aula

  • Repensar el papel del docente 1, con J. Muntal (marzo)
  • Cómo fomentar la creatividad del estudiante, con P. Cuartero (junio)
  • Repensar el papel del docente 2, con J. L. A. Cavanillas (noviembre)

Itinerario formativo 2:
Gramática

  • Conceptualizar los tiempos verbales en el aula de español 1, con A. Castañeda y A. S. Cuadrado (mayo)
  • Conceptualizar los tiempos verbales en el aula de español 2, con A. Castañeda y A. S. Cuadrado (septiembre)
  • Recursos y estrategias para tratar los modos verbales, con L. Miquel (diciembre)

Itinerario formativo 3:
Evaluación

  • Conceptos claves en la evaluación: la creación de exámenes, con N. Barrallo y A. Liberal (marzo)
  • El portafolio. Una herramienta de evaluación, con V. González (abril)
  • Qué hay que tener en cuenta para la creación de items en exámenes de idiomas, con N. Barrallo y A. Liberal (octubre)

Estudiantes en clase levantando la mano y profesora al fondo.

Tiempo al tiempo. Conceptualizar los tiempos verbales en el aula

12 de mayo – 18:00 (CET)

Inscripciones cerradas

Mujer consultando tableta digital y papeles

El portafolio. Una herramienta de evaluación

7 de abril – 18:00 (CET)

Evento finalizado

Hombre sentado con ordenador portátil

Conceptos claves en la evaluación: la creación de exámenes

23 de marzo – 18:00 (CET)

Evento finalizado

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