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Didáctica

Una mañana ELE en Ámsterdam

El próximo 11 de marzo estaremos en Ámsterdam en una jornada de formación de profesores de español como lengua extranjera que organizamos con nuestro colaborador holandés Uitgeverij Talenland: Una mañana ELE en Ámsterdam.

 

Programa

  8:45  –  9:00  Entrega de documentación
  9:00 – 10:00  Conferencia – Neus Sans
10:00 – 10:30  Pausa café
10:30 – 12:00  Talleres simultáneos (a escoger uno):
                      A. Teresa Moreno
                      B. Maarten de Jong
            12:00  Entrega de certificados

 

Talleres

¿De dónde venimos, dónde estamos y adónde vamos? Algunas reflexiones sobre los materiales didácticos de ELE
Neus Sans – Formadora de profesores y autora de materiales, Barcelona (España)

A través de la historia de los materiales creados en estos últimos 20 años, se analizará el camino recorrido en la enseñanza del español como lengua extranjera y dónde nos encontramos en este momento.

 

¿Qué necesitan los estudiantes de español en contextos universitarios? Propuestas singulares para estudiantes plurales
Teresa Moreno – Profesora en el Centro de Lenguas de la Universidad de Múnich (Alemania)

 Los profesores de ELE en la universidad deben programar teniendo en cuenta cada vez más restricciones y desafíos: una gran carga de contenidos, muchas limitaciones de tiempo y recursos, así como las expectativas, habilidades digitales y necesidades particulares de los estudiantes. En este taller reflexionaremos sobre las características que definen a los estudiantes de ELE en contextos universitarios, sobre las estrategias pedagógicas más oportunas para llegar a este público y salvar nuestras restricciones materiales y curriculares, y sobre qué particularidades necesitan tener los materiales didácticos que nos sirvan de apoyo. Entre otros, pondremos en juego elementos como la clase invertida (flipped classroom).

 

Reporteros – Hoe maakt deze nieuwe serie Spaans voor het voortgezet onderwijs gebruik van spel en interactie om het leren te bevorderen?
Maarten de Jong – Formador de profesores en Uitgeverij Talenland (Holanda)

 
Reporteros is de nieuwe serie Spaans voor het voortgezet onderwijs. Het is een creatieve methode met een heldere opbouw, waarbij leerlingen Spaans leren door uitgebreid met de taal aan de slag te gaan. De uitgekiende balans tussen Spaans en Nederlands in de instructies zorgt voor een goede mix tussen doeltaal en voertaalgebruik in de les. Door spellen, open taken en zelfs talleres de teatro leren leerlingen dat wat zij geleerd hebben in een eigen, vrije vorm toe te passen. De visuele opmaak en de dyslexie-vriendelijke lay-out maken het een uitstekende serie voor alle typen leerling. In deze workshop maken we kennis met Reporteros en gaan we aan de slag met opdrachten uit deel 1.

 

Descargar el folleto en PDF

Precio: 15 € (gastos de gestión)

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Lugar de celebración:
ARISTO ZALEN
Teleportboulevard 100
1043EJ Amsterdam

Para más información: [email protected]

***Todos los asistentes recibirán 1 subscripción de 2 meses gratuitos a nuestra plataforma Campus Difusión y 5 € de descuento en la mesa de ventas durante el evento.