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Artículos

En esta sección puedes leer y descargar algunos artículos elaborados por colaboradores de Difusión sobre aspectos de didáctica y metodología de ELE:

1. Alonso, E. “La evaluación en los tiempos de los estándares”. Publicado originariamente en Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch
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2. Casellato, M. “La autenticidad de la comunicación: punto clave en la clase de español”, comunicación para el congreso Intercultura e glottodidattica, celebrado en Ferrara, Italia, en octubre de 2005.
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3. Conejo, E. “Manos a la tarea”. Publicado originariamente en Klett Tipps, Ernst Klett Verlag, número 42, enero 2007.
4. Corpas, J. “La ejercitación formal en una clase de español fines específicos”. Publicado originariamente en las Actas del I Congreso Internacional de Español para Fines Específicos, Ámsterdam 2000.
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5. Chamorro Guerrero, M. “La enseñanza de la expresión escrita: de la teoría a la práctica de clase”. Pendiente de publicación en Talleres de didáctica del esañol como segunda lengua (trabajo de investigación para acceder al título de Docent). Universidad de Lund, Suecia.
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6. Garcés Rodríguez, C. El trabajo en grupos y parejas. Memoria de la maestría en formación de profesores de español lengua extranjera de la Universidad de León, presentada en diciembre de 2006.
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7. Herrera, F. 2007. “Web 2.0 y didáctica de lenguas: un punto de encuentro”. Publicado originariamente en Glosas didácticas número 16, monográfico dedicado a Tecnologías y enseñanza/aprendizaje de ELE, noviembre 2007.
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8. Herrera, F. y Conejo, E. 2009. “Tareas 2.0: la dimensión digital en el aula de español lengua extranjera”. Publicado originariamente en MARCOELE, octubre 2009.
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9. Juan Lázaro, O. “La enseñanza mediante tareas”. Publicado originariamente en las Actas del XXXIII Congreso Internacional de la Asociación Europea de Profesores de Español, Soria, 1999. Actualizado por el equipo de Difusión y la autora en 2007.
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10. Lozano, G. y Ruiz Campillo, J.P. “Criterios para el diseño y la elaboración de materiales comunicativos”. Publicado originariamente en Didáctica del español como lengua extranjera. Cuadernos del tiempo libre. Colección Expolingua. E/LE 3. Fundación Actilibre. 1996.
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11. Martín Peris, E. “¿Qué significa trabajar en clase con tareas comunicativas?” Traducción al español de “Què vol dir treballar a classe amb tasques comunicatives?” en Llengua i ús, núm. 21. Barcelona, 2001, Direcció General de Política Lingüística. Generalitat de Catalunya.
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12. González, V. “Estrategias para aprender - Estrategias para comunicar”. Publicado originalmente en Klett Tipps, Ernst Klett Verlag, número 45, enero 2008
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